С 17.02.2020г. по 21.02.2020г. в СП «Детский сад №31» прошли профилактические мероприятия по предотвращению ДДТТ:

19 февраля 2020 года в рамках проведения профилактических мероприятий для воспитанников подготовительных к школе групп СП «Детский сад №31» ребятами из школьного отряда ЮИД, вместе со своим классным руководителем было представлено театрализованное представление по правилам дорожного движения. Школьники рассказали маленьким пешеходам о дорожных знаках, показали, что случается, если не выполнять правила дорожного движения. Воспитанники детского сада с радостью отгадывали  загадки,  участвовали в беседе со школьниками о знаках дорожного движения, полезности светофора, о безопасном поведении во время игр на улице и на дороге.

18 февраля 2020 года в СП «Детский сад №31» прошло методическое объединение по теме: «Совершенствование форм физического развития и укрепления здоровья дошкольников в процессе взаимодействия педагогов ДОО и семьи». Целью  мероприятия являлось: поиск путей оптимизации для совершенствования физкультурно — оздоровительной работы в ДОУ. Инструктор по физической культуре, Быкова Е.В., напомнила педагогам об организации двигательной активности детей всех возрастных групп на прогулке. Ситникова Е.И., воспитатель, поделилась опытом работы и рассказала об организации двигательной активности детей младшего дошкольного возраста в режиме дня. Коновалова Е.Г.,воспитатель, рассказала об организации взаимодействия педагогов ДОО и родителей по физическому развитию и укреплению здоровья дошкольников.

Методист, Кожеватова Е.В., провела с педагогами деловую игру по физическому развитию дошкольников.

К нам пришел веселый праздник,

льется музыка кругом.

мы сегодня этот праздник

Днем влюбленных назовем.

День Святого Валентина в детском саду -необязательный праздник. Однако это прекрасная возможность поговорить с детьми о дружбе, товариществе, любви. Помимо воспитательной цели, День Святого Валентина в детском саду проводится ещё и для того, чтобы расширить знания детей о культуре и традициях жителей других стран. Так уж повелось, что главным символом этого праздника считается сердце или в простонародье «валентинка». 14 февраля 2020 года в СП «Детский Сад №31» прошла музыкально — игровая программа, посвященная этому доброму, домашнему, милому и веселому празднику. Дети веселились, смеялись, пели песни, играли, участвовали в конкурсах и забавных мероприятиях. При подготовке к празднику, конечно, не обойтись без традиционных «валентинок». В совместной деятельности воспитатели и дети с любовью приготовили красивые открытки. В этот день ребята подарили красивые открытки — «валентинки» друг другу, работникам ДОУ и, конечно же, мамам и папам.

С 10.02.2020г. по 14.02.2020г. в СП «Детский сад №31» прошли профилактические мероприятия по предотвращению ДДТТ:

07.02.2020 года воспитанников старших и подготовительных к школе групп СП «Детский сад №31» посетили сотрудники Центральной детской библиотеки им. П.А.Гйдара. В рамках III Всероссийской акции «200 минут чтения: Сталинграду посвящается» (г. Волгоград) дети прослушали отрывки из рассказов Сергея Алексеева: «Орден Суворова», «На Мамаевом Кургане», «Злая фамилия». Узнали, что Волгоград — город-герой, расположенный на великой русской реке Волга. В годы Великой Отечественной войны этот город назывался Сталинград. Здесь прошло одно из важнейших сражений – Сталинградская битва. Ребята услышали о мужестве и героизме бойцов Красной Армии, высказали благодарность защитникам Родины. По ходу мероприятия разобрали новые слова и выражения. Дети познакомились с книгами о Великой Отечественной войне.

С 03.02.2020г. по 07.02.2020г. в СП «Детский сад №31» прошли профилактические мероприятия по предотвращению ДДТТ:

04.02.2020 года в СП «Детский сад 31» для педагогов прошел семинар-практикум  «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни через русские народные игры». Целью мероприятия являлось, систематизация представлений педагогов о русских народных играх, как о форме приобщения детей к здоровому образу жизни. План проведения семинара.

1.Вступительное слово методиста СП Кожеватововй Е.В.

2.Теоретическую часть «Значение народных игр в приобщении   детей к здоровому образу жизни» подготовила педагог Ильина Н.В.

3.Конкурс для педагогов «Русские народные игры».

4.Практическая часть. Проведение русских народных игр.

5.Заключительная часть — подведение итогов.

Педагоги остались довольны хорошо спланированному и подготовленному  мероприятию и разошлись на позитивной ноте.

Прогулки в детском саду зимой – не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Зимние прогулки чрезвычайно полезны для детского организма, так как зимний воздух гораздо более насыщен кислородом, чем летний, а при морозе не выживают болезнетворные бактерии, поэтому воздух становится практически стерильным. К тому же зимние прогулки благотворно влияют на здоровье ребенка, его иммунитет, так как происходит закаливание организма.

Когда дети проводят не менее часа на улице, они получают заряд бодрости и хорошего настроения, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми друг к другу.

В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, в детском саду в зимнее время прогулки проводятся дважды в день: в первую половину — до обеда и во вторую половину дня — после дневного сна или перед уходом детей домой.

Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4 — 4,5 часа. Прогулку организуют 2 раза в день: При температуре воздуха ниже минус 15 С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается.

Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15 С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5 — 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 С и скорости ветра более 15 м/с.

Как известно, регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета. Кроме того, дети, в отличие от взрослых, очень подвижны и активны, поэтому им просто необходимо периодически «выпускать пар», а для этой цели, как и для совершенствования координации движений, физкультура подходит, как ничто другое.

Помимо непосредственно-образовательной деятельности по физической культуре в детском саду ежедневно проводится утренняя гимнастика, которая состоит из поворотов и наклонов головы, махов руками, наклонов туловища, приседаний. Продолжительность утренней гимнастики 5-8 минут. В перерывах между «сидячими» занятиями и после дневного сна тоже проводятся, так называемые, физкультурные пятиминутки, дающие возможность ребенку размять тело.

      Инструктор по физической культуре (Быкова Е.В.) проводит физкультурные занятия и во время их проведения полностью отвечает за безопасность воспитанников. Большое внимание в процессе непосредственно-образовательной деятельности уделяется формированию правильной осанки, двигательных навыков, а также привитию культурно-гигиенических навыков и интереса к физическим упражнениям, что способствует формированию моральных качеств, волевых черт личности, ведению здорового образа жизни.